你小孩班上模範生的妈妈是老师吗？
我小孩班上模範生的妈妈是隔壁班的老师
是小孩的老师指定当的
如果不是每一次都是他 还好吧
老师的小孩真的都比较拼
身兼老师与父母的大人
压力应该也不小
以我来说
我不会介意
你觉得这孩子不够资格当模範生吗?!
如果也是个优秀的孩子
老师的孩子,有不怎样的,当然也会有模範生
为何要计较这个??
况且
小学毕业之后
当老师的妈妈也不可能继续罩自己孩子
之后的升学路,全靠个人努力
有啦‧‧我家大宝班的班长兼模範生～就是学校老师的小孩‧‧虽然不是隔壁班～不过那个小孩也太优秀了！他妈妈是学校名师‧‧真不晓得孩子的压力会不会很大？
如果是个还好的孩子
的确有可能是靠关係的
如果是个优秀的孩子
我觉得很ok
我大哥国小的时候
年年都是模範生
是靠实力的
但…也就只是一个头衔
然后每年领一张奖状
其它的，实在没啥好处
毕了业，所有模範生的头衔
就全烟消云散了
课业依然要靠自己
考进私立学校，也是凭实力
模範生并不能加分
进了国中，人家才不管你国小的表现
只看你当前的表现
那又如何!?
老师的孩子就应该主动放弃当模範生的权利!?
我搞不清楚我儿子班上模範生怎么选的
不过当模範生也不能当饭吃
我是觉得谁当都好
版妈是觉得那个小孩不够优秀 不足以当模範生吗?
我国小时班上模範生也是学校老师的小孩 还是校长的亲戚
而且连当很多年 那个同学真的非常优秀 品学兼优
我们班上有隔壁老师的儿子
还有本校校长的儿子
更有立委小孩
说真的他们的机会真的会比一般小孩多ㄧ些
尤其我们老师是马屁型的
模範生这类的表扬大多就这几个轮流啦
教育局长来访时他让校长儿子去献花
某活动的主角也是直接点名让立委小孩去当
我小孩被校长儿子打时(拿笛子敲头)
老师跟我说校长儿子人高马大其实力气小
我儿子改天打到校长儿子时(推一下)老师说虽然他没哭但一定被推得很痛
能说什么咧哈离题了
当不当模範生，我的孩子在我心中都是第一名。
像我们这种小学校,也常发生这种情形
老师也会替自己的小孩选老师
成绩普普的老师小孩总是被选为模範生
若是前三名我就无话可说,偏偏不是
派出去参加演讲比赛的也总是老师的小孩
老师也明显较为照顾同为老师的小孩有差别待遇
的确等他上国中就要靠自己了
但是经过六年的"提拔"与"照顾"
老师的小孩在学校如鱼得水适应力强,
自然比别人来得有自信,自信能成就很多事
不能否认老师的确可以在学校"操作"很多事
他们成绩好也是应该,因为当老师的都知道重点!
记得我们国小有资优班
(我晋级到第二关莫名其妙被刷掉)
每一届考来考去老师的小孩永远都是"保障名额"
国中能力分班时学校老师的小孩全在同一班
(哪那么刚好,分数都差不多)
最好的老师跟最好的资源也全在那一班
没想到到了小孩的年代,这种事还是层出不穷,让我很不齿,
我觉得政府应该规定老师的小孩不能跟自己的父母同学校才对
这样才会公平,不然台湾的教育环境永远会有这些诟病!
试想如果以后高中免试入学,以国中在校成绩为基础
老师小孩的成绩争议会很大,我说的方式是最公平的做法!
身为家长的我们也该睁大眼睛不要小孩的权利被剥夺了!
(原作者于 2011-04-20 20:59:30 重新编辑过)
我小时候班上同学就是这样 妈妈是隔壁班老师
一个当班长 另一个当模範生都是指定的
模範生用指定的这么八股阿
小一我就让他们自己提名自己表决了
选出来的孩子只要没对学生有太大负面影响
我都码让他过
不过话说回来有时候小朋友会选出令人意外的人选
那我也只好接受啦
我女儿班上20个小朋友(二年级)，半学期一个模范生
(同班小朋友们提名、投票)且不能重覆
到了六年级(毕业)就有12个模范生，
我女儿已经在上学期就选上了
下次也没机会了小学毕业以前
所以也没什么，总会轮到你家孩子的
现在每个班都那么少小朋友
只要你小孩人际关係不错就行了！
我女儿班上这次的模範生
成绩是还不错
(可是每次考试不会都是直接问我女儿我女儿当然没回答)
小考还会作弊才小二耶!!!
班上最会请假的大概也是这位模範生吧
(出席率最低)
然后人缘很差
尤其是男生都不跟他玩
(模範生也是男的)
怎么选出来的???
我不知道
所以实在不觉得模範生又怎样???
如果班上人人跟他依样
我看老师会疯掉吧@@
看看大爱台的"我爱美金"
美金老师的想法真的很不一样
(功课、品行)进步最多的可以当模範生
再看看美金老师的大儿子真的好可怜
压力大到不行
当老师的儿子很不好
模範生又如何
30年前的模範生 现在在家当老妈子啦
我小儿子班上的模範生就是我儿子
已经连续两年了
上次是市长奖模範生,
这次是校长奖模範生,
每一次都会有一三种不同的模範生(市长、县长、校长),
今年还多一个"健康儿童模範生"
模範生都是班上同学提名表决的
不见得成绩是最好的
但是我想应该是人缘不错才能当选吧!
不介意呢。
这年头老师都很戒慎恐惧
敢用"特权"让孩子当模範生的，早就上新闻了。
老师的孩子现在只能更小心、更谨慎。当老师的爸妈自己更小心，深怕被人家讲话，瓜田李下。
如果说孩子条件真的有问题，被指定为模範生，那应该很多家长都来抗议了。
我觉得别想太多。今天就算不是老师的孩子，有人要质疑，也可以说是不是爸妈送礼给老师巴结呢。
重点是当模範生的孩子是不是有能够让其他同学学习之处，这年头不要把模範生想成品学兼优那种，更何况品学兼优真的品学兼优吗?到底要怎样才叫品优呢?，孩子的世界还是单纯点，别把大人的思考放进去。
(原作者于 2011-04-21 09:54:13 重新编辑过)
当模範生又没什么好处
真的还有人会用特权去取得吗？
我家姊姊在小三时,莫名其妙得当上模範生
回家问她,她说是老师题名,全班投票
我女儿特别优秀吗? 论成绩,中上不算优 那老师怎会提名我女儿呢?
后来想想,大概是老师看在妈妈我经常帮忙班级事务吧!
不管学校社会,说没有关係暗盘才怪呢 !
话说回来, 当模範生有甚么特别吗?
也没有! 顶多是家里多一座奖状奖盃,如此而已
谁当都无所谓吧!
我们这里连奖状都没有
最多上上公布栏
其实真的没啥好争的
我父母亲都是老师
我也是模範生
在我们那个年代
老师的小孩都非常拼命
我也不例外
下课回家, 在吃饭前, 要先写好功课
吃完饭, 洗澡完后
立刻要回房间唸书,
每天写不完的测验卷, 写完妈妈要打分数
分数差还会被骂(超差就被打)
任何比赛, 都要拿奖
所以不论是何种比赛, 我都必须花比别人更多的时间和心力去準备
不可以看连续剧
同学假日约出去, 不可以出去(可能10次才准你出去2次)
假日仍要念书
下课不可在外面游蕩
要立刻回家
寒暑假稍稍可以轻鬆一点
但是, 仍是每天晚上都要念书
每个同学都知道我"家教甚严"
所以很多玩乐, 都不会找我
因为他们知道, 我也无法参加
这些事, 持续到高中毕业
考大学的时候
父母亲也一直希望我填师大或师院
但我告诉我自己
我绝对不要
因为, 做老师的小孩好辛苦
我不想我的小孩跟我一样辛苦
当妈妈的
还是别跟自己的孩子同一年级吧
是我的亲戚
可是有些操作真是令我无言
PS我也是老师的小孩，我也是模範生，即使不在妈妈学校也是
因为我的妈妈很坚持不让我唸会给人情的老师带的班．
to25楼妈妈
我不觉得你有特别辛苦耶
在求学时带我也几乎都跟你过差不多的日子
不只在学校上要求,连生活习惯都很严格
并不是老师小孩家教才会严格!你想太多了
哈，比起来，我家算是"没家教”了 XD
(原作者于 2011-04-21 14:15:38 重新编辑过)
我儿子小ㄧ开始的班长，他妈妈也是同校老师
班上的模範生三个学期以来都是同ㄧ人(不是上面那个班长)
也因为都同ㄧ人引起其他家长的不满
为什么不给其他优秀的孩子机会？
老师钦定的这个成绩很优还考上学校的资优班
现在都跳级上3年级的数学(现小二)
这个孩子是老师的骄傲
我的孩子目前小三
成绩算是前3名
在校是老师的好帮手
几乎老师都找她做事情
体育音乐样样行
同学眼里的好学生
但从13年级
模範生都没她的份
几乎都是老师指定的
这次我女儿因班上同学觉得为何模範生不是她
就连"校模範生"都没被选上
她好朋友的家长也质疑
她才觉得"有失落感"
我觉得虽那只是一个称谓
但也是一种"荣耀"
但我比较无法接受老师的"主观"选择
为何那些被选上
跟版上妈妈反应的大致类似
放宽心！模範生没什么，只是一个好听的名词而已。而且我也不觉得现在的老师真的会这样明目张胆的做人情给同事。那如果一个班上同时有三个老师的小孩，只给其中一个不就马上得罪了另外二个？我孩子的班上就同时有三个老师的小孩，基本上我是尊重老师啦！我觉得我自己的孩子优秀的不得了，所以谁当了模範生真的没什么！要比也不是现在。
(原作者于 2011-04-21 15:37:32 重新编辑过)
----------------------------------------------------
12Ｆ的妈妈
这样说来 老师都不要生小孩好了
有时候是学区关係而得在同一个学校就学
妳说应该规定老师的子女不能读父母任教的学校
不也是剥夺老师孩子的受教权？
还是说老师的孩子就不能努力上进 表现杰出？
否则就被视为异类？
其实老师在现今应该没什么地位吧 学生和家长讲话分量还比较大
如果要讲所谓的不公平
那些更有权势的家庭孩子 不是有更多利基点？（贿赂 关说）
妳是担心不完的
我一直都觉得 与其在意这种头衔
不如让孩子培养起将来可以自我负责 可以在社会生存的本事
那才是一辈子的资产 夺也夺不走
而且 我记得现在模範生已经不是单以学业成绩为考量的 不是吗？
而且有时候模範生是为了鼓励学生在某方面
有足以让他人视为表率的优点
所以大部分的模範生是轮流当的
（我爸是老师 他们学校是这么做的）
我家姊姊班上的模範生（公幼，中大班混龄）是这样选出来的：
老师：请大家提名模範生人选
学生：我提名XXX（我家姊姊--中班生）
老师：大班的今年就要毕业了，中班的明年还有机会，所以不要提名中班的，把机会让给大班的。
接着同学间就提名了ABCD4位大班年龄的同学，
第一轮投票，先淘汰2位。
A--13票
B--11票
C--4票（家长是爱心志工）
D--1票
老师说第一轮投票结束，现在进行第二轮投票，同学都以为是A和B竞争，
大家就纷纷跑到A或B身后排队进行投票，结果老师跟排在B同学身后的支持者说，这次不是A和B啦，是A和C，所以不要在排在B后面了！
结果，是A高票当选
----------------------
在我知道这样的选举过程及结果，
我没跟我家姊姊说这过程中的瑕疵，
我只问了姊姊以下问题：
1你知道模範生是什么吗？？怎样的人才有资格作模範生？？
姊姊说：模範生就是表现很好，愿意主动帮助同学的人，而且还会好好的说，不会乱发脾气的人才有资格当。
2那你觉得A可以当模範生吗？
姊姊说：可以呀，因为他都会帮忙教其他小朋友功课，而且都很有耐心喔！
3那你知道自己被提名了，有开心吗？
姊姊说：有啊，表示同学也觉得我很好
4那后来老师说给大班机会，你有难过吗？（想确认他是否有受伤）
姊姊说：不会，因为A真的很好，所以，给他当比较好，我才中班我可以再做的更好一点，对同学更好一点，明年还是有机会呀！
后来我又跟姊姊说：当不当选模範生不重要，重要的是你努力再让自己更好，而且你知道有人比你更好时，你也愿意跟他学习，那就可以了，妈妈就觉得你很棒了！！
--------------------
所以，谁当模範生不重要，重要的是小朋友在选模範生这件事里学到什么！家长就不用太在意是谁当模範生啰！
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如果不是每一次都是他 还好吧
老师的小孩真的都比较拼
身兼老师与父母的大人
压力应该也不小
以我来说
我不会介意
你觉得这孩子不够资格当模範生吗?!
如果也是个优秀的孩子
我不会介意
老师的孩子,有不怎样的,当然也会有模範生
为何要计较这个??
况且
小学毕业之后
当老师的妈妈也不可能继续罩自己孩子
之后的升学路,全靠个人努力
有啦‧‧我家大宝班的班长兼模範生～就是学校老师的小孩‧‧虽然不是隔壁班～不过那个小孩也太优秀了！他妈妈是学校名师‧‧真不晓得孩子的压力会不会很大？
如果是个还好的孩子
的确有可能是靠关係的
如果是个优秀的孩子
我觉得很ok
我大哥国小的时候
年年都是模範生
是靠实力的
但…也就只是一个头衔
然后每年领一张奖状
其它的，实在没啥好处
毕了业，所有模範生的头衔
就全烟消云散了
课业依然要靠自己
考进私立学校，也是凭实力
模範生并不能加分
进了国中，人家才不管你国小的表现
只看你当前的表现
那又如何!?
老师的孩子就应该主动放弃当模範生的权利!?
我搞不清楚我儿子班上模範生怎么选的
不过当模範生也不能当饭吃
我是觉得谁当都好
版妈是觉得那个小孩不够优秀 不足以当模範生吗?
我国小时班上模範生也是学校老师的小孩 还是校长的亲戚
而且连当很多年 那个同学真的非常优秀 品学兼优
我们班上有隔壁老师的儿子
还有本校校长的儿子
更有立委小孩
说真的他们的机会真的会比一般小孩多ㄧ些
尤其我们老师是马屁型的
模範生这类的表扬大多就这几个轮流啦
教育局长来访时他让校长儿子去献花
某活动的主角也是直接点名让立委小孩去当
我小孩被校长儿子打时(拿笛子敲头)
老师跟我说校长儿子人高马大其实力气小
我儿子改天打到校长儿子时(推一下)老师说虽然他没哭但一定被推得很痛
能说什么咧哈离题了
当不当模範生，我的孩子在我心中都是第一名。
像我们这种小学校,也常发生这种情形
老师也会替自己的小孩选老师
成绩普普的老师小孩总是被选为模範生
若是前三名我就无话可说,偏偏不是
派出去参加演讲比赛的也总是老师的小孩
老师也明显较为照顾同为老师的小孩有差别待遇
的确等他上国中就要靠自己了
但是经过六年的"提拔"与"照顾"
老师的小孩在学校如鱼得水适应力强,
自然比别人来得有自信,自信能成就很多事
不能否认老师的确可以在学校"操作"很多事
他们成绩好也是应该,因为当老师的都知道重点!
记得我们国小有资优班
(我晋级到第二关莫名其妙被刷掉)
每一届考来考去老师的小孩永远都是"保障名额"
国中能力分班时学校老师的小孩全在同一班
(哪那么刚好,分数都差不多)
最好的老师跟最好的资源也全在那一班
没想到到了小孩的年代,这种事还是层出不穷,让我很不齿,
我觉得政府应该规定老师的小孩不能跟自己的父母同学校才对
这样才会公平,不然台湾的教育环境永远会有这些诟病!
试想如果以后高中免试入学,以国中在校成绩为基础
老师小孩的成绩争议会很大,我说的方式是最公平的做法!
身为家长的我们也该睁大眼睛不要小孩的权利被剥夺了!
(原作者于 2011-04-20 20:59:30 重新编辑过)
我小时候班上同学就是这样 妈妈是隔壁班老师
一个当班长 另一个当模範生都是指定的
模範生用指定的这么八股阿
小一我就让他们自己提名自己表决了
选出来的孩子只要没对学生有太大负面影响
我都码让他过
不过话说回来有时候小朋友会选出令人意外的人选
那我也只好接受啦
我女儿班上20个小朋友(二年级)，半学期一个模范生
(同班小朋友们提名、投票)且不能重覆
到了六年级(毕业)就有12个模范生，
我女儿已经在上学期就选上了
下次也没机会了小学毕业以前
所以也没什么，总会轮到你家孩子的
现在每个班都那么少小朋友
只要你小孩人际关係不错就行了！
我女儿班上这次的模範生
成绩是还不错
(可是每次考试不会都是直接问我女儿我女儿当然没回答)
小考还会作弊才小二耶!!!
班上最会请假的大概也是这位模範生吧
(出席率最低)
然后人缘很差
尤其是男生都不跟他玩
(模範生也是男的)
怎么选出来的???
我不知道
所以实在不觉得模範生又怎样???
如果班上人人跟他依样
我看老师会疯掉吧@@
看看大爱台的"我爱美金"
美金老师的想法真的很不一样
(功课、品行)进步最多的可以当模範生
再看看美金老师的大儿子真的好可怜
压力大到不行
当老师的儿子很不好
模範生又如何
30年前的模範生 现在在家当老妈子啦
我小儿子班上的模範生就是我儿子
已经连续两年了
上次是市长奖模範生,
这次是校长奖模範生,
每一次都会有一三种不同的模範生(市长、县长、校长),
今年还多一个"健康儿童模範生"
模範生都是班上同学提名表决的
不见得成绩是最好的
但是我想应该是人缘不错才能当选吧!
不介意呢。
这年头老师都很戒慎恐惧
敢用"特权"让孩子当模範生的，早就上新闻了。
老师的孩子现在只能更小心、更谨慎。当老师的爸妈自己更小心，深怕被人家讲话，瓜田李下。
如果说孩子条件真的有问题，被指定为模範生，那应该很多家长都来抗议了。
我觉得别想太多。今天就算不是老师的孩子，有人要质疑，也可以说是不是爸妈送礼给老师巴结呢。
重点是当模範生的孩子是不是有能够让其他同学学习之处，这年头不要把模範生想成品学兼优那种，更何况品学兼优真的品学兼优吗?到底要怎样才叫品优呢?，孩子的世界还是单纯点，别把大人的思考放进去。
(原作者于 2011-04-21 09:54:13 重新编辑过)
当模範生又没什么好处
真的还有人会用特权去取得吗？
我家姊姊在小三时,莫名其妙得当上模範生
回家问她,她说是老师题名,全班投票
我女儿特别优秀吗? 论成绩,中上不算优 那老师怎会提名我女儿呢?
后来想想,大概是老师看在妈妈我经常帮忙班级事务吧!
不管学校社会,说没有关係暗盘才怪呢 !
话说回来, 当模範生有甚么特别吗?
也没有! 顶多是家里多一座奖状奖盃,如此而已
谁当都无所谓吧!
我们这里连奖状都没有
最多上上公布栏
其实真的没啥好争的
我父母亲都是老师
我也是模範生
在我们那个年代
老师的小孩都非常拼命
我也不例外
下课回家, 在吃饭前, 要先写好功课
吃完饭, 洗澡完后
立刻要回房间唸书,
每天写不完的测验卷, 写完妈妈要打分数
分数差还会被骂(超差就被打)
任何比赛, 都要拿奖
所以不论是何种比赛, 我都必须花比别人更多的时间和心力去準备
不可以看连续剧
同学假日约出去, 不可以出去(可能10次才准你出去2次)
假日仍要念书
下课不可在外面游蕩
要立刻回家
寒暑假稍稍可以轻鬆一点
但是, 仍是每天晚上都要念书
每个同学都知道我"家教甚严"
所以很多玩乐, 都不会找我
因为他们知道, 我也无法参加
这些事, 持续到高中毕业
考大学的时候
父母亲也一直希望我填师大或师院
但我告诉我自己
我绝对不要
因为, 做老师的小孩好辛苦
我不想我的小孩跟我一样辛苦
当妈妈的
还是别跟自己的孩子同一年级吧
是我的亲戚
可是有些操作真是令我无言
PS我也是老师的小孩，我也是模範生，即使不在妈妈学校也是
因为我的妈妈很坚持不让我唸会给人情的老师带的班．
to25楼妈妈
我不觉得你有特别辛苦耶
在求学时带我也几乎都跟你过差不多的日子
不只在学校上要求,连生活习惯都很严格
并不是老师小孩家教才会严格!你想太多了
哈，比起来，我家算是"没家教”了 XD
(原作者于 2011-04-21 14:15:38 重新编辑过)
我儿子小ㄧ开始的班长，他妈妈也是同校老师
班上的模範生三个学期以来都是同ㄧ人(不是上面那个班长)
也因为都同ㄧ人引起其他家长的不满
为什么不给其他优秀的孩子机会？
老师钦定的这个成绩很优还考上学校的资优班
现在都跳级上3年级的数学(现小二)
这个孩子是老师的骄傲
我的孩子目前小三
成绩算是前3名
在校是老师的好帮手
几乎老师都找她做事情
体育音乐样样行
同学眼里的好学生
但从13年级
模範生都没她的份
几乎都是老师指定的
这次我女儿因班上同学觉得为何模範生不是她
就连"校模範生"都没被选上
她好朋友的家长也质疑
她才觉得"有失落感"
我觉得虽那只是一个称谓
但也是一种"荣耀"
但我比较无法接受老师的"主观"选择
为何那些被选上
跟版上妈妈反应的大致类似
放宽心！模範生没什么，只是一个好听的名词而已。而且我也不觉得现在的老师真的会这样明目张胆的做人情给同事。那如果一个班上同时有三个老师的小孩，只给其中一个不就马上得罪了另外二个？我孩子的班上就同时有三个老师的小孩，基本上我是尊重老师啦！我觉得我自己的孩子优秀的不得了，所以谁当了模範生真的没什么！要比也不是现在。
(原作者于 2011-04-21 15:37:32 重新编辑过)
我觉得政府应该规定老师的小孩不能跟自己的父母同学校才对
这样才会公平,不然台湾的教育环境永远会有这些诟病!
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12Ｆ的妈妈
这样说来 老师都不要生小孩好了
有时候是学区关係而得在同一个学校就学
妳说应该规定老师的子女不能读父母任教的学校
不也是剥夺老师孩子的受教权？
还是说老师的孩子就不能努力上进 表现杰出？
否则就被视为异类？
其实老师在现今应该没什么地位吧 学生和家长讲话分量还比较大
如果要讲所谓的不公平
那些更有权势的家庭孩子 不是有更多利基点？（贿赂 关说）
妳是担心不完的
我一直都觉得 与其在意这种头衔
不如让孩子培养起将来可以自我负责 可以在社会生存的本事
那才是一辈子的资产 夺也夺不走
而且 我记得现在模範生已经不是单以学业成绩为考量的 不是吗？
而且有时候模範生是为了鼓励学生在某方面
有足以让他人视为表率的优点
所以大部分的模範生是轮流当的
（我爸是老师 他们学校是这么做的）
我家姊姊班上的模範生（公幼，中大班混龄）是这样选出来的：
老师：请大家提名模範生人选
学生：我提名XXX（我家姊姊--中班生）
老师：大班的今年就要毕业了，中班的明年还有机会，所以不要提名中班的，把机会让给大班的。
接着同学间就提名了ABCD4位大班年龄的同学，
第一轮投票，先淘汰2位。
A--13票
B--11票
C--4票（家长是爱心志工）
D--1票
老师说第一轮投票结束，现在进行第二轮投票，同学都以为是A和B竞争，
大家就纷纷跑到A或B身后排队进行投票，结果老师跟排在B同学身后的支持者说，这次不是A和B啦，是A和C，所以不要在排在B后面了！
结果，是A高票当选
----------------------
在我知道这样的选举过程及结果，
我没跟我家姊姊说这过程中的瑕疵，
我只问了姊姊以下问题：
1你知道模範生是什么吗？？怎样的人才有资格作模範生？？
姊姊说：模範生就是表现很好，愿意主动帮助同学的人，而且还会好好的说，不会乱发脾气的人才有资格当。
2那你觉得A可以当模範生吗？
姊姊说：可以呀，因为他都会帮忙教其他小朋友功课，而且都很有耐心喔！
3那你知道自己被提名了，有开心吗？
姊姊说：有啊，表示同学也觉得我很好
4那后来老师说给大班机会，你有难过吗？（想确认他是否有受伤）
姊姊说：不会，因为A真的很好，所以，给他当比较好，我才中班我可以再做的更好一点，对同学更好一点，明年还是有机会呀！
后来我又跟姊姊说：当不当选模範生不重要，重要的是你努力再让自己更好，而且你知道有人比你更好时，你也愿意跟他学习，那就可以了，妈妈就觉得你很棒了！！
--------------------
所以，谁当模範生不重要，重要的是小朋友在选模範生这件事里学到什么！家长就不用太在意是谁当模範生啰！